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史學囿限於學科性質，遭批與社會脫節，無法做為謀職的科系。有大學教授指出，大學歷史教育只重視培育學術人才，教學走不出象牙塔，「歷史系學生最適合的工作，就是讀研究所」；缺乏職涯安全感，過去還曾傳出大陸名校歷史系畢業生，因求職碰壁而自殺。

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一名成大歷史系畢業生表示，系所開課都以老師的研究專長為主，忽視學生需求，且教學傳統，不斷複製過去「單向教法」，只以板書授課，無法

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激發學生的興趣，課程難連結社會。

旺報【記者李侑珊╱專題報導】

生命線：1995

張老師專線：1980

此外，李姓畢業生也指出，同班的蔡姓女同學，因求職不順，再加上論文無法如期完成，認為沒面子，畢業之際在宿舍自縊，此事至今在同學心中，仍是無法抹去的陰影。

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台灣歷史系所課程大同小異，不外乎中國史、斷代史或史學理論等課程，主要以培養史學專才為主，目標是為了更高深的研究打基礎；文化大學史學系兼任教授王仲孚認為，「這種架構只能養成學術人才」，學生最適合的工作只有讀歷史研究所，或當研究員，缺乏其他工作能力，難免對前途感到徬徨。

同於台校歷史系學生面臨的問題，廣州中山

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大學歷史系的李姓畢業生指出，兩年前剛畢業時，奔波各大城市找工作，發現多數企業的文職招募條件，寫明只要中文系、哲學系畢業生，對歷史系沒興趣，屢次被用人單位拒絕，挫敗感很強烈。

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